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Ecole inclusive et numérique : la plateforme de ressources pédagogiques pour inclure tous les élèves et sensibiliser aux handicaps
Pour l'ACCUEIL DES ÉLÈVES A BESOINS PARTICULIER DU PREMIER ET SECOND DEGRÉ DONT les ÉLÈVES AYANT DES TROUBLES DYS, TSA, HPI, Difficultés sociales ou ALLOPHONES.
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Inclusive vous accompagne pour sensibiliser et répondre aux besoins de tous vos élèves
1 à 2 élèves à besoins éducatifs particuliers par classe en moyenne
Des parcours pédagogiques clés
en main
Le suivi de la progression de vos élèves
Des ressources de sensibilisation à la différence
L'édition directe des parcours par les professeurs
Des ateliers et activités en ligne et hors ligne
Les DIFFÉRENTES RESSOURCES PRÉSENTES DANS INCLUSIVE :
Des ressources pour valoriser le patrimoine oral francophone
- Une centaine de contes, associés à des fiches de lecture ou des fiches FLE adaptées au public allophone,
- Des ressources pédagogiques et idées pour mener des cours et ateliers, et à des supports vidéos (films d’animation, vidéos illustrées et sous-titrées, interviews d’auteurs…).
CONTE-MOI
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Des ressources pensés pour vos élèves dyspraxiques, disponible pour tous
- Une sélection d’exercices en français et en mathématiques pour le Cycle 2 et Cycle 3
- Conçus pour les besoins particuliers des élèves dyspraxiques, puis adaptés au reste de la classe avec une correction automatique
- Des fiches imprimables pour des activités sans numériques.
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Des ressources pour aborder le handicap différemment
- Des parcours, des vidéos et des activités pour aborder le handicap différemment,
- Apprendre à questionner et à respecter l’autre, apprendre à lutter contre les stéréotypes et les préjugés.
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Des ressources pour accueillir les élèves dyslexiques
- 7 romans J’aime Lire par Bayard associé dans une liseuse adaptée pour les élèves dyslexiques
- Accompagné de fiches pédagogiques privilégiant la conception universelle des apprentissages.
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Un serious game pour améliorer leur maîtrise du geste d’écriture
- Des défis de motricité fine, de planification visuo-spatiale, et de rythme, qui les aideront à améliorer leur maîtrise du geste d’écriture pour les élèves de cycle 2
- Co-conçu avec l’Université de Poitiers et basé sur des expérimentations itératives menées avec des élèves
- Disponible pour les TNE sur tablette Android uniquement. Hors TNE, disponible également sur tablette IOS.
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Des ressources pour développer l'empathie chez les élèves
Une ressource interactive pour des ateliers en classe en Cycle 3
À destination des élèves TSA
Vise à développer la capacité à changer de point de vue et de perspective dans les dimensions corporelle et cognitive
EMPATHIC
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Un outil pour faciliter la formation des enseignants et trouver des solutions inclusives
- Un outil d’accompagnements et de formations destinées aux enseignants et aux AESH
- Pour s’orienter en fonction des besoins rencontrés en classe répertoriant une centaine de besoins et alertes,
- Des pistes d’inclusion via des solutions concrètes proposées
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Des ressources pour développer les compétences sociales
- Des programmes courts, ludiques et pédagogiques pour apprendre par l’entraînement des habiletés sociales, et adaptés aux élèves présentant des TSA
- Programme à utiliser avec tous vos élèves pour sensibiliser chacun aux particularités sensorielles, aux capacités d’attention et aux spécificités de communication des enfants avec TSA (sens figuré, l’implicite et le second degré)
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ENSEIGNANTS HORS TNE
Ressources pédagogiques clés en main destinées à tous les élèves.
Formation et outils destinés aux professeurs.
Des parcours pédagogiques clés en main, des exercices adaptés à tous et des ressources de sensibilisation à la différence
Accès direct
pour une classe de 25 élèves, puis 2,40€ par élève supplémentaire
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webinaireS gratuits
- 1H de webinaire, simple d’accès et gratuit ;
- Autour du handicap, des troubles dys (dyslexie, dyscalculie…), du haut potentiel intellectuel, des troubles du spectre de l'autisme…
- Ouverts à tous : parents, enseignants et acteurs éducatifs.
Label ESUS : entreprise de l’économie sociale et solidaire
TRALALERE, Lauréat Ressources TNE dans le cadre de France 2030
Inclusive par TRALALERE propose à la fois de la formation et des outils destinés aux professeurs, des ressources pédagogiques inclusives et des ressources de sensibilisation à l’inclusion et au handicap : troubles Dys, troubles du spectre de l’autisme, difficultés sociales, haut potentiel, handicap sensoriel, allophonie, difficultés attentionnelles…
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BESOIN D’AIDE ?
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